Geotamtam – février 2026
Cartes statistiques des évolutions 1990-2010-2023 de l’Indice de développement humain (IDH), de ses composants et de données corrélatives
Cette série est le complément de l’état plus complet remontant à 2021 http://www.cartostat.eu/el=2021_developpement_humain/F/TABLEAU.html
ibsa.brussels – février 2026
L’IBSA présente les chiffres-clés de la Région de Bruxelles-Capitale dans le Mini-Bru 2026. Population, Économie, Mobilité et transport, Santé, Marché du travail… 13 thèmes y sont abordés.
Découvrez par exemple :
Parcourez-le Mini-Bru 2026 dès à présent en ligne ou commandez votre exemplaire papier
BRGM – 2025
Le BRGM (Bureau de recherches géologiques et minières) est l’établissement public de référence dans les applications des sciences de la Terre pour gérer les ressources et les risques du sol et du sous-sol dans une perspective de développement durable
Voici quelques ressources destinées à un public jeune (7-12 ans)
Apprendre les géosciences en s’amusant avec Minecraft
Les aventures du Professeur Caillou reviennent pour une saison 2
Un carnet d’observation pour les plus curieux
Géoloquiz : un nouveau jeu de société sur la géologie
Tolkien et les paysages : voyage géologique en Terre du Milieu
AUVIO – 21 janvier 2026
Le tourisme des sports d’hiver, pilier économique avec 11 milliards d’euros et 500 000 emplois, vacille face au réchauffement climatique. D’ici 2050, la moitié des stations françaises fonctionneront en mode dégradé, et une hausse de 4 °C pourrait entraîner leur quasi-disparition
Pour survivre, la montagne se réinvente : la « montagne quatre saisons » mise sur randonnée, VTT, tyrolienne et activités estivales. Ce virage est vital pour des stations comme Super-Besse ou Saint-Pierre-de-Chartreuse, où la neige cède la place à la pluie. Tandis que Mountain Wilderness démantèle les installations obsolètes, une nouvelle génération redécouvre la montagne autrement, loin des foules et des canicules, écrivant l’avenir d’un tourisme durable
Archipel Géo – 5 décembre 2025
L’Union Européenne (UE) pourrait conclure avec le Mercosur le traité de libre-échange le plus important de son histoire. En France, on accuse cet accord de soumettre certains agriculteurs à la concurrence déloyale de produits importés bon marché et non soumis aux normes européennes, issus de la déforestation et contenant des produits interdits en Europe
Mais cet accord est-il vraiment une menace pour l’agriculture et l’environnement ? Faut-il le refuser, voire en finir avec le libre-échange ?
Une nouvelle vidéo de la chaine Youtube « Archipel Géo » de Marie Dougnac
EduRevue n°154 – décembre 2025
L’irruption de logiciels comme ChatGPT en 2022 interroge les nouveaux enjeux que ces technologies soulèvent pour l’éducation. L’intelligence artificielle générative (IAG) ouvre-t-elle des perspectives inédites pour enseigner et apprendre ? Modifie-t-elle nos rapports au savoir ? L’abondance actuelle de publications consacrées à l’IAG, qu’elles proviennent des grands médias ou de la presse spécialisée en éducation, peut paraitre déroutante
Nous demeurons encore dans une phase prospective, où de nombreux écrits évoquent des potentialités et formulent des recommandations
Dans l’Édurevue 154, nous interrogeons en quoi l’IA, et en particulier l’IAG, constitue un vecteur de changements et de nouveaux enjeux en éducation