Ouvrage collectif
Actes du 41ème Congrès pluralistes des Sciences de 2003.
Au sommaire :
- Le projet de développement durable : une réponse politique plurielle face à la mondialisation de l’économie ? (par N. Gouzée)
- Entre éducation relative à l’environnement et éducation scientifique , quelles complémentarités ? (par A. Versailles)
- Les dimensions territoriales du développement durable (par B. Merenne-Schoumaker)
- Comprendre le réchauffement climatique de la Terre, les enjeux et les politiques (par M. Delvaux et C. Nys)
- Vivre en ville ou à la campagne ? (par F. Delvaux et C. Partoune)
- Ancrer le développement durable dans l’enseignement : confrontation entre école et quotidien. (par C. Nys)
- Module de sensibilisation au développement durable. (par N. Liétar)
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