GEO73 • Etats-Unis / Mexique : une frontière sous haute tension

M. Claessens, N. Daix, S. Henry et C. Jacques

Ce numéro de la revue GEO est consacré à l’analyse d’un territoire sous haute tension, en l’occurrence celui de la frontière entre les Etats-Unis et le Mexique.

Il rassemble les contenus et les démarches d’une formation donnée dans le cadre du dispositif Forfor (forum de formations) en janvier 2013. Les documents de référence (textes, cartes, planches photos, grilles de lecture, power point) sont disponibles sur le site internet du Cefoscim (Centre de Formation Continuée en Sciences et Mathématiques) de l’université de Namur à l’adresse suivante : http://www.cefoscim.be/.

Objectif de ce dossier : concevoir une séquence d’enseignement d’une vingtaine d’heures sur une organisation spatiale à la frontière Nord/Sud en suivant trois balises :

• Le contenu scientifique qui actualise les connaissances sur la problématique des migrations Nord/Sud, selon les prescrits du programme de la cinquième année = savoirs thématiques
• Le contenu didactique déterminé par la maîtrise d’un enseignement par tâches
• La conception d’une épreuve d’évaluation

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